Реализация курса для пятого класса школы №320 г. Красноярска

Из третьего блока были проведены лекция о системе интернет, о создании сайта. На одном из занятий ребятам предлагалось разместить на страничке интернет сведенья о классе. Ребята разрабатывали анкету (для школьного сайта), которая позволила бы дать представления о каждом ученике для школьного сайта. Во второй половине занятия ребята отвечали на вопросы анкеты. Данные переведены в электронный вид и внесены на школьный сайт, с последующим внесением фотографий.

Из пятого блока были проведены экскурсии в художественную галерею имени В.И. Сурикова. Ребятам рассказали о творчестве В.И. Сурикрва, А.Г. Поздеева и других красноярских художниках. Перед экскурсией было дано задание, рассказать после поездки о понравившихся картинах, представленных в галерее. Поездка в кукольный театр.

Восьмой блок удалось реализовать. Группа ребят занималась созданием газеты. Были оформители, корреспонденты (собирали новости), ребята, кто писал тексты.

Девятый блок удалось реализовать полностью. Были спроектированы с моей помощью и проведены детьми праздники 23 февраля, 8 марта и день Святого Валентина. В процессе проектирования дети высказывали свои идеи, выбирали подходящие, распределяли роли (ведущего, помощника ведущего, оформителя класса, ответственного за покупку призов), обсуждалась подготовка подарков.

На проведенной конференции ребята представили пять выставок рисунков, оцененные представителями дома творчества как персональные. Предъявленные рефераты, со своим отношением. Спектакль на английском языке, профессиональные бальные танцы. Выставка газет, созданных за год. Все это дало возможность предъявить свое отношение к миру. Момент коммуникации между детьми и миром – это способ перевода этого действия в мышление. Отчетное мероприятие- это способ формирования позитивного отношения культуры как радость, что можно предъявить себя как автор.

Поиски личного отношения ребенка – это современный взгляд на содержание образования. Нам было интересно узнать, как наблюдаемые изменения отношения человека к миру связаны с его внутренними психическими изменениями. Для этой цели мы решили привлечь аппарат диагностических функций человека. Наши действия в этом направлении только начались и коснулись диагностики определяющей рефлексии.

Информация по теме:

Классификация видов и форм поощрения и наказания
Поощрение и наказание - это совокупность средств регулирования отношений, составляющих содержание педагогической ситуации, в которой эти отношения должны быть заметно и быстро изменены. Главным признаком, по которому мы считаем целесообразным давать классификацию видов и форм поощрения и наказания, ...

Место темы «Настройка анимации в мультимедиа презентации» в школьном курсе информатики
Одной из наиболее заметных тенденций в развитии школьной информатики является увеличение места информационных технологий в ее содержании. В первых школьных учебниках информатики сведения о прикладных средствах современных информационных технологий в основном носили краткий описательный характер. В ...

Сущность проблемного обучения
Сегодня наиболее перспективным и соответствующим социально-экономическим, а также и психологическим условиям является проблемное обучение. Его трактуют и как принцип обучения, и как новый тип учебного процесса, и как метод обучения, и как новую дидактическую систему. Под проблемным обучением обычно ...