Самое популярное

1. Программа элективного курса по математике - 1771
2. Методы решения физических задач - 1687
3. Казахские пословицы о трудолюбии - 1630
4. Компьютерные программы для обучения детей с нарушениями речи - 1282
5. Содержание учебного материала – стержень урока - 1132
6. Анализ результатов диагностики с помощью методики «Несуществующее животное» - 922
7. Построение дерева целей и расчет количественных оценок - 703
8. Методика преподавания теории вероятностей и математической статистики в средней школе - 695
9. Методики изучения нумерации чисел в концентре - 664
10. Классификация видов самостоятельной работы - 631
11. Средняя группа. Количество и счет - 521
12. Основные компоненты учебного процесса - 491
13. Система уроков по изучению рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник" - 431
14. Понятие «стертая дизартрия», как медико-психолого-педагогическая проблема - 417
15. Методы и приемы работы воспитателя с агрессивными детьми - 416
16. Диагностика творческих способностей у дошкольников - 398
17. Описание организационной формы передачи учителям методики работы с творческими работами - 373
18. Особенности формирования научного мировоззрения у младших школьников - 350
19. Характеристика образовательных программ ДОУ - 340
20. Особенности восприятия и анализа лирического произведения учениками - 334
21. Этиология, симптоматика и механизмы дизартрии - 328
22. Фрагмент урока «Устройство компьютера» - 326
23. Система внеклассных занятий по литературному чтению на примере изучения произведений Владимира Ивановича Даля - 323
24. Речевые упражнения в обучении диалогической форме общения - 318
25. Экология семьи - 315
26. Особенности овладения словообразованием детьми дошкольного возраста в онтогенезе - 315
27. Общая характеристика пространственного мышления - 313
28. Технологии воспитания - 307
29. Пересечения двух произвольно заданных плоскостей - 294
30. Тематический план - 288

Информация по теме:

Построение дерева целей и расчет количественных оценок
Все цели, стоящие перед нами в процессе создания портфолио студента ВУЗа разобьем на три уровня и определим взаимосвязь и соподчиненность между ними. Дерево целей выполняет несколько функций: 1. на его основе осуществляется детализация главной цели; 2. фиксируется последовательность достижения целе ...

Научно-теоретические основы констатирующего и формирующего экспериментов
Эксперимент означает пробу, опыт. Это один из основных методов научного познания вообще, психологического исследования в частности. Например, от наблюдения эксперимент отличается активным вмешательством в ситуацию со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или неско ...

Возрастные особенности детей 5-6 лет
Рассматривая вопросы педагогических воздействий на детей, необходимо всегда учитывать их возрастные особенности. У детей 5-6 лет продолжается интенсивное сенсорное развитие, причем процессы ощущения, восприятия, представления развиты у ребенка данного возраста значительно лучше, чем мышление. В 5-6 ...