Фрагмент урока «Устройство компьютера»

При изучении компьютера на уроках информатики можно использовать следующие формы занимательного материала:

дидактические и компьютерные игры;

ребусы;

загадки;

стихи, сказки;

кроссворды и т.п. (см. пункт 3.3. данного пособия).

Ознакомление с устройством ПК можно построить как урок – сказку.

Компьюша и его друзья

В некотором царстве, в некотором государстве жил да был КОМПЬЮТЕР. Он был добрый, поэтому его все любили и ласково называли Компьюша.

А хотите узнать, что он из себя представлял?

Рис. 6

Основные составные части компьютера:

Монитор

Монитор, скажу, ребята,

Очень нам необходим,

Он покажет текст и игры,

Интереснейший мультфильм.

Клавиатура

Кнопочки на ней всегда

Нажимают без труда.

Знаки, буквы, даже цифры

Знает эта Царь-девица.

Системный блок

Ну, а друг – системный блок

Для компьютера, как бог,

Он решает все проблемы

И содержит микросхемы.

И вот однажды решил Компьюша прогуляться по сети Интернет.

Как?! Вы не знаете, что такое Интернет?

Тут, дружок, секрета нет!

Все компьютеры на свете

Соединили эти сети.

И теперь любой из нас

За секунды узнает,

Где и кто, и как живет!

Помогите Компьюше добраться по сети до своего друга.

Но для того, чтобы Компьюша мог путешествовать по Интернету, к нему необходимо подключить устройство, которое называется МОДЕМ.

А как вы думаете, что-нибудь еще можно дополнительно подключать к компьютеру?

Конечно!

Пришла пора познакомиться с друзьями Компьюши. И начнем, пожалуй, с … мыши.

Нет, нет, это не грызун! Это такое устройство, которое позволяет вводить информацию в компьютер.

Мышка в норке серая

Сыр погрызть мечтает,

Ну, а наша на столе

По коврику «летает».

Вправо, влево, вверх и вниз

По экрану стрелку движет,

А на кнопочку нажмешь,

Выполнит, что ни укажешь!

Но информацию компьютер может получать не только с клавиатуры и от «мышки», но и со сканера

Сканер – чудная вещица,

В него положишь ты страницу,

И все то, что было там

На экране видишь сам.

Найдите спрятанные слова в каждой из групп (из каждого слова можно взять только один слог), и вы узнаете, что именно можно сканировать.

Например: малина, галоши, налет = машина.

картошка, пластина, калина;

фонарь, томат, градус, фикус, яма;

растение, сказка;

Одним словом, все, что можно графически изобразить.

А знаете ли вы, что Компьюша может не только получать информацию, но способен и сам ее представлять. Например, любое сообщение можно прочитать по монитору, напечатать на бумаге.

Разгадайте ребус, тогда узнаете, как называется устройство, которое позволяет выводить информацию из компьютера на бумагу. Составьте слово из первых букв названий картинок.

Рис. 17

Правильно, это – принтер.

А теперь давайте вспомним, с какими устройствами, подключаемыми к компьютеру, мы познакомились.

Информация по теме:

Методика применения отдельных игровых педагогических технологий на занятиях по изобразительному искусству в школе
Среди проблем, обращающих на себя внимание современных исследователей, все большее значение приобретают те, которые связаны с поисками путей повышения качества и эффективности целенаправленного воспитания духовной и культурной сферах нашего общества. Предпочтение в процессе поиска новых средств, фа ...

Урочное направление политологического подхода при изучении обществознания
В 9-ом классе при изучении темы «Политические права и свободы» школьники решают проблемы-задания, позволяющие развернуть дискуссию. При обсуждении статьи 31 Конституции РФ учащимся предлагается вопрос-задание: «В ряде стран, в том числе и в России, органы власти регламентируют время и место проведе ...

Информатика в начальных классах
Из пояснительной записки «Федерального компонента государственного стандарта общего образования», принятого Приказом МОРФ от 5 марта 2004 г. № 1089: «Информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии), призванные обеспечить всеобщую компьютерную грамотность, вводятся с 3 класса как учебн ...