Составные задачи на пропорциональность
№64. Золушка разложила 12 кг помидор для засолки в 3 банки поровну. Сколько банок ей понадобится, чтобы засолить 32 кг помидор?
Решение
3 банки – 12 кг
? банок – 32 кг
1) Вычисляем сколько кг огурцов помешается в 1 банку:
12 кг : 3 = 4 кг
2) Вычисляем, сколько банок нужно, чтобы поместить в них 32 кг огурцов, если в одну банку помещается 4 кг огурцов:
32 кг : 4 кг = 8 банок
Ответ: Для засолки 32 кг огурцов Золушке понадобится 8 банок
№65. Мальвина расставила 21 розу в 3 вазы поровну. Сколько ваз ей потребуется, чтобы расставить 28 роз поровну?
Решение
3 вазы поровну – 21 роза
? ваз поровну– 28 роз
1) Вычисляем сколько роз размещается в 1 вазе:
21 роза : 3 = 7 роз
2) Вычисляем, сколько ваз нужно, чтобы поставить в них 28 роз, если в одну вазу устанавливается 7 роз:
28 роз : 7 роз = 4 вазы
Ответ: Для расстановки 28 роз Мальвине понадобится 4 вазы
№66. Чебурашка разложил 24 апельсина поровну в 4 ящика. Сколько ящиков потребуется, что разложить поровну 60 апельсинов?
Решение
4 ящика поровну – 24 апельсина
? ящиков поровну– 60 апельсинов
1) Вычисляем сколько апельсинов помещается в 1 ящике:
24 апельсина : 4 = 6 апельсинов
2) Вычисляем, сколько ящиеов нужно, чтобы поместить в них 60 апельсинов, если в один ящик Чебурашка ложит 6 апельсинов:
60 апельсинов : 6 апельсинов = 10 ящиков
Ответ: Для раскладки 60 апельсинов Чебурашке понадобится 10 ящиков
Информация по теме:
Комплекс упражнений с собственным весом
Вначале занятия обязательное измерение ЧСС. Далее проводится разминка, которая включает в себя бег в среднем темпе продолжительностью до 3-х минут и упражнения обще развивающего характера. Выполнение силовых упражнений происходит по станциям. Каждая станция включает упражнения для одной из основных ...
Практические аспекты усвоения знаний и умений
В педагогических исследованиях знания, умения и навыки рассматриваются, как правило, в 2-х аспектах – учебном и содержательном. Так, А. Л. Бердичевский определяет учебные знания как знания обучающихся о целях, предмете, процессе и результатах учебной деятельности. Осознанность цели означает предвос ...
Математическое творчество подростков
Последнее время термин “математическое творчество” все чаще употребляется при попытках описания содержания математического образования в средней ступени школы. Для того, чтобы говорить о детском математическом творчестве, сначала определимся с тем, что мы будем под этим понимать. Согласно этому пон ...