Использование традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии

Педагогика » Разработка методики преподавания истории традиционной одежды русских крестьян Южного Алтая » Использование традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии

Страница 3

План занятий рассчитан на 4 месяца. Общее количество занятий – 15.

Таблица 1 Тематическое планирование

месяц

№п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Сентябрь

1 неделя

Вводное занятие.

1

2 неделя

Знакомство с костюмом. Мужская и женская одежда. Основные понятия и термины.

1

3 неделя

Знакомство с костюмом русских крестьян Южного Алтая

1

4 неделя

Ткани и материалы, используемые в народном сибирском костюме

1

Октябрь

5 неделя

Головные уборы крестьянок Южного Алтая

1

6 неделя

Способы и приемы завязывания шалей крестьянками Южного Алтая

1

7 неделя

Закрепление изученного материала

1

Ноябрь

8 неделя

Аппликация. Знакомство с правилами подбора фона из ткани

1

9 неделя

Аппликация. Умение подбирать лоскутки ткани по рисунку и цвету. Правила безопасности при работе с ножницами

1

10 неделя

Аппликация. Знакомство с разными правилами подбора цветов.

1

11 неделя

Аппликация. Работа по шаблону, образцу, представлению.

1

Декабрь

12 неделя

Знакомство с различными видами строчек

1

13 неделя

Значение вышивки в русском народном костюме. Технологические приемы вышивки

1

14 неделя

Подготовка к выставке

1

15 неделя

Познавательная деятельность, развитие кругозора. Экскурсии в краеведческий, исторический музеи.

1

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Информация по теме:

Некоторые направления деятельности педагога В.Э.Попова при использовании политологического подхода при изучении обществознания
Урочная деятельность педагога и учащихся: использование наиболее эффективных форм организации занятий (урок-дискуссия, проблемы-задания, деловые игры, практикумы, лабораторные работы); использование на уроках возможностей Интернета; работа с материалами местной и областной прессы; проведение полити ...

Механизм творческого воображения
Научное исследование стадий творческого процесса было начато в ХХ веке английским ученым Г.Уоллесом (1926 г.). Он выделил четыре стадии процесса творчества: подготовку, созревание, озарение и проверку. Эта схема претерпела впоследствии лишь незначительные изменения. Гилфорд понимает под креативност ...

Информатика в начальных классах
Из пояснительной записки «Федерального компонента государственного стандарта общего образования», принятого Приказом МОРФ от 5 марта 2004 г. № 1089: «Информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии), призванные обеспечить всеобщую компьютерную грамотность, вводятся с 3 класса как учебн ...


Навигация

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.eduintro.ru