Развитие речи дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры
Повторная диагностика по методике «Лексико-грамматические средства» показала, что после проведения сюжетно-ролевых игр средний показатель объема словаря, навыков словоизменения и словообразования и употребление грамматических категорий у детей составляет 77%.
Таким образом, показатель объема словаря, навыков словоизменения и словообразования, употребление грамматических категорий у детей средней группы по данной методике увеличился на 17%. Сводные показатели первичного и повторного обследования детей по методике «Лексико-грамматические средства» каждого ребенка были внесены в Диаграмму 1.
Диаграмма 1. Результаты диагностики речевого развития детей по методике «Лексико-грамматические средства»
Результаты повторного обследования детей по методике «Связная речь» представлены в таблице 4.
Таблица 4
Результаты проведения методики «Связная речь»
|
Фамилия, имя |
Пересказ, творческий рассказ |
Рассказ по серии картинок |
Рассказ по картине |
Описательный рассказ |
Всего баллов |
|
1. Бугаева Е. |
3 |
2 |
2 |
3 |
10 |
|
2. Ганин Д. |
3 |
2 |
2 |
2 |
9 |
|
З. Грошев А. |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
|
4. Гызов А. |
3 |
3 |
2 |
3 |
11 |
|
5. Ефимов И. |
1 |
2 |
2 |
1 |
6 |
|
6. Кинеев М. |
3 |
3 |
3 |
2 |
12 |
|
7. Конышев В. |
3 |
3 |
2 |
3 |
11 |
|
8. Кулебакин Е. |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
|
9. Павлов К. |
2 |
3 |
3 |
2 |
10 |
|
10. Пименов Д. |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
|
11.Потапова С. |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
|
12. Шанина К. |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
Информация по теме:
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования в
контексте модернизации российского образования
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (далее – федеральный компонент) разработан в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» (ст. 7) и Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденной распоряжением Правительства Ро ...
Семинарское занятие в
проблемном обучении
Семинарские занятия рассматриваются как средство повышения познавательной активности учащихся. Они дают возможность коллективно рассмотреть те или иные вопросы, обсудить возникающие проблемы, глубже понять изучаемую тему. Семинары полезны еще и тем, что каждый может высказать свое мнение, если потр ...
Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста
с ФФН
Дошкольный возраст является периодом интенсивного формирования психики на основе тех предпосылок, которые сложились в раннем детстве. По всем линиям психического развития возникают новообразования различной степени выраженности, характеризующиеся новыми свойствами и структурными особенностями. Прои ...
Навигация
- Главная
- Методы обучения
- Семейное воспитание
- Роль игры в воспитании
- Знания, навыки и умения в процессе обучения
- Влияние среды на развитие личности ребёнка
- Нравственное воспитание в современном мире
- Педагогика