Организация самостоятельной работы учащихся при изучении темы «Настройка анимации в мультимедиа презентации»

Педагогика » Организация самостоятельной работы школьников на уроках информатики » Организация самостоятельной работы учащихся при изучении темы «Настройка анимации в мультимедиа презентации»

Страница 2

настройка анимации на объекты с помощью меню Анимация (Пути перемещения);

настройка анимации на объекты;

решение логических задач;

работа в сети Интернет;

работа в MicrosoftWord;

работа в программе M.O.Publisher.

В ходе выполнения задания ученики приобретают следующие знания:

знакомство с сеткой в MicrosoftWord;

работа с изображением (группировка, разгруппировка, отображение объекта);

вставка надписи;

рисование с помощью фигур;

создание буклетов, календарей в программе M.O.Publisher

работа со звуком.

Например:

Задача № 1 «Смешарики»

Ученикам предлагается решить логическую задачу и творчески представить решение в виде презентации с анимацией.

Версия для 5 класса: Крош, Нюша, Ежик и Совунья подошли к мосту, способному выдержать только двух смешариков одновременно. По мосту можно передвигаться только с палочкой проверяя бревно на прочность. Известно, что Крош может перейти мост в одну сторону за минуту, Нюша – за две, Ежик – за пять и Совунья – за десять минут. Носить друг друга на руках нельзя. Если по мосту идут двое, время переходя определяется наиболее медлительным смешариком. Как смешарикам переправиться за 17 минут?

Версия для 9 класса: Семья (папа, мама, сын и бабушка) ночью подошла к мосту, способному выдержать только двух человек одновременно. По мосту можно двигаться только с фонариком. Известно, что папа может перейти мост в одну сторону за минуту, мама - за две, сын - за пять и бабушка - за десять минут. Фонарик у них один. Светить издали нельзя. Носить друг друга на руках тоже. Если по мосту идут двое, время перехода определяется наиболее медлительным членом семьи. Как семье переправиться за 17 минут?

Задача № 2 «Клеточка»

Рисование по клеточкам – очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой способ развития у ребенка пространственного изображения, мелкой моторики пальцев рук, логического мышления, глазомера, координации движений, усидчивости.

Ученикам предлагается в программе MicrosoftWord создать рисунок по клеточкам. Сгруппировать рисунок. Вставить рисунок на слайд в программе MicrosoftPowerPoint. Разгруппировать рисунок, раскрасить. С помощью анимации настроить последовательность рисования данного рисунка.

Задача № 3 «Хозяйка паутины»

Пауки в представлении любого человека, чаще всего, ассоциируются с паутиной.

Вот паутинка протянулась поперёк лесной тропинки, слегка пружинит под напором легкого ветерка, искрится каплями росы. Красота, да и только. Но паутина не только красива, своей ажурной конструкцией, но и удивительно рациональна. Все нити, образующие её, работают только на разрыв — с точки зрения прочности материала, в самых выгодных условиях. Необычайная легкость нитей сочетается с их удивительной прочностью.

Рассмотрим внимательно создателя паутины, скромно сидящего в самом её центре. Хотя, если быть точным, не создателя, а создательницу – взрослые самцы пауков-крестовиков ловчих сетей не плетут, а ведут, насыщенную приключениями, бродячую жизнь.

Наше созерцание мирно колышущейся паутины прерывает пролетающая мимо муха. Она едва касается одной из нитей, прилипает к ней, пытаясь вырваться, мечется из стороны в сторону и запутывается еще больше. Муха обречена – сеть трепещет и покрытые чувствительными волосками ноги паука, воспринимают эти сигналы, как приглашение к трапезе.

С помощью Интернета найти картинку для фона к презентации. Познакомиться с различными видами паутинок, пауков, мух. Создать презентацию на основе текста. Презентация должна содержать один слайд. Все рисунки в презентации изображать с помощью Фигур. На слайдах должна быть использована автоматическая анимация к графическим объектам.

Задача № 4 «День защиты детей»

Каждый год во всем мире отмечается Международный день детей, который и в нашей стране празднуется 1 июня и называется Днем защиты детей.

Международный день детей – это не только праздник для беззаботной ребятни, но и прекрасный повод для мобилизации мировой общественности в борьбе за сохранение здоровья подрастающего поколения, за равные права на получение образования и воспитания, за сохранение мирного неба над каждым ребенком. Этот день служит также напоминанием взрослой общественности, что уважение и соблюдение прав ребенка – это залог формирования благополучного, гуманного и справедливого общества.

План работы

2 класс- рисунки в Painte по теме подборка стихов

3 запись стихов на микрофон

4 класс- подборка картинок для презентации

Страницы: 1 2 3 4

Информация по теме:

Особенности развития памяти у младших школьников
С поступлением ребенка в школу в его жизни происходят существенные изменения, коренным образом меняется социальная ситуация развития формируется учебная деятельность, которая является для него ведущей. Именно на основе учебной деятельности развиваются основные психологические новообразования младше ...

Нравственная деятельность педагога
Нравственная деятельность педагога, как и любая духовная деятельность, обладает относительной самостоятельностью, тесно связана с другими видами деятельности и может реализовываться в различных предметных формах: нравственное просвещение, организация нравственного опыта, нравственное самовоспитание ...

Комплекс тестов для измерения уровня сформированности навыков и умений аудирования, чтения, письма учащихся седьмого класса
С развитием тестирования как формы контроля учебных достижений школьников внимание вопросу разработки тестов уделяется не только со стороны известных методистов. В методической литературе появляются тесты, составленные учителями-практиками на материале определенного учебника или конкретной темы. В ...


Навигация

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.eduintro.ru